Proyectamérica organiza curso de Macroeconomía y Reforma del Estado para alumnos de Proyectajóvenes
La treintena de alumnas y alumnos que participaron de la exitosa primera edición del Curso de Formación Política Proyectajóvenes, realizada durante el segundo semestre del año pasado, tendrán ahora la oportunidad de profundizar sus conocimientos gracias a un nuevo curso organizado por la corporación Proyectamérica.
Por P. Hidalgo, Prensa ProyectAmérica/ Fotos Alejandro Hoppe.
Más de una veintena de jóvenes universitarios y dirigentes políticos egresados de la primera edición del Curso de Formación Política Proyectajóvenes, organizado por la Corporación Proyectamérica, se reunieron el pasado viernes 22 de agosto con el ex Presidente, Ricardo Lagos, en la sede de la Fundación Democracia y Desarrollo.
Claudio A. Méndez Valenzuela Académico de la Universidad Austral de Chile y egresado del Curso de Formación Política Proyectajóvenes.
Los acontecimientos políticos de los últimos meses, con establecimientos de nuevas mayorías en el congreso y acusaciones constitucionales –con la consecuente destitución de la primera ministra en democracia-, conducen a la reflexión de la situación actual de del país. A su vez, las nuevas conformaciones del poder derivadas de la unión de senadores y diputados independientes, además de otros expulsados de sus respectivas colectividades, nos plantean la necesidad de interrogarnos respecto al nivel del debate público, la calidad de la oposición, y por último – y no menos importante- el Chile que heredaremos las futuras generaciones de líderes progresistas.
Por Esteban Szmulewicz. Abogado de la Universidad Austral y egresado del Curso de Formación Política Proyectajóvenes
Durante el programa de televisión “Estado Nacional” del domingo 15 de junio, el diputado Eduardo Saffirio señaló dos puntos de gran pertinencia para el debate público actual. En primer lugar, sostuvo que mirada en perspectiva diacrónica, la evolución de las democracias latinoamericanas ha estado marcada por una dialéctica continua entre tecnocracia y populismo. Esto implica que ante una situación marcada por el predominio tecnócrata, desentendiéndose de las aspiraciones y demandas ciudadanas, sobreviene un movimiento que clama por un gobierno populista, y viceversa. Creo que efectivamente así ha ocurrido y ocurre en varios países de nuestro continente.
Por Esteban Szmulewicz. Abogado y egresado del Curso de Formación Política Proyectajóvenes.
La Constitución debería ser fiel reflejo de los arreglos básicos de una sociedad. Debería explicitar ciertos valores y principios compartidos, permitiendo al legislador desarrollar, con posterioridad, los preceptos constitucionales. Al mismo tiempo y, tal como señala el artículo 16 de la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, debe establecer una clara separación entre los poderes del Estado y otorgar garantía al resguardo de los derechos fundamentales.
Por Javiera Arce. Estudiante de Administración Pública con mención en Ciencias Políticas en la Universidad de Chile, egresada del curso de Formación Política Proyectajóvenes de la Corporación Proyectamérica.
El sistema electoral de Chile, es bastante disímil entre un cargo y otro, observándose la existencia de muchas formas de elección. Para elegir al Presidente de la República se ocupa un sistema de Mayoría absoluta en circunscripción Uninominal con segunda vuelta para los dos candidatos con más alta votación. Para el Congreso se utiliza el sistema de Mayoría Relativa llamado Binominal que consiste en listas abiertas de voto único, limitadas al máximo de escaños a asignar por lista tanto para Diputados (distritos) como para Senadores (circunscripciones). Para la elección de Alcaldes se utiliza el sistema de mayoría relativa en circunscripciones uninominales (comunas), no hay segunda vuelta. Por último los Concejales se escogen de forma Proporcional en circunscripciones plurinominales variables pares, obteniendo una suma la cual debe ser mayor que el resto, la lista va abierta y el voto es uno solo.
Por Isaías Sharon Jirikils. Esgresado de Psicología y del Curso de Formación Política Proyectajóvenes.
Desde ya hace un tiempo y de manera progresiva, estamos observando cómo la clase política es la más desprestigiada ante la ciudadanía; y cómo los jóvenes no creen ni participan en espacios como los partidos políticos, las federaciones de estudiantes u otros organismos similares.
Largamente hemos oído de los problemas de la clase política, de sus peleas por el simple poder o por su propia perpetuidad; de casos de corrupción asociados a militantes de partidos políticos u otros casos que se confunden con malos manejos, pero que simplemente son causados por una inexistente transparencia.
Hernán Araya Lallana. Estudiante de Derecho de la Universidad de Valparaíso y egresado del curso de Formación Política Proyectajóvenes.
Mucho se ha hablado estos meses sobre la necesidad de implementar medidas tendientes a mejorar la política-institucional del Estado, y específicamente sobre un nuevo cambio a la extensión del periodo presidencial, él que actualmente, y según la reforma constitucional del año 2005, tiene una duración de 4 años. Es más, en una reciente sesión de la Comisión de Constitución de la Cámara de Diputados, ya se aprobó la iniciativa que formula la necesidad de una nueva reforma constitucional, para así extender a 5 los años de dicho período. ¿Qué es lo que ha ocurrido en tan sólo 3 años para que se reactive nuevamente esta discusión? ¿Es sensata y necesaria una reforma constitucional?